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职教数字校园整体解决方案

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       职业学校数字化校园解决方案:以网络为基础,利用先进的数字化手段和工具,实现从环境(软件系统、教室管理等)、资源(图书、讲义、课件等)到活动(教学、管理、服务、办公等)的全面数字化。在传统校园的基础上构建一个和谐的信息空间,拓展现实校园的时间和空间维度,提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,最终实现教育过程的全面数字化。



【建设思路】

      ■以主数据管理推进校园信息化管理模式,整合与统一信息:

     运用先进的主数据管理(MDM Master Date Management)方式,整合现有系统结构中的师生信息以及其他深层次信息,共享所有管理系统中的数据,使之成为一系列以师生为中心的业务流程和服务,实现离散数据的整合与统一。基于这种理念构建成的校园信息化管理平台,能加速数据输入、检索和分析,提高管理效率,也能降低管理成本。


      ■资源课程的检索与运用,开放建设、服务师生:

     利用资源优势与先进技术,创新运行机制与管理模式,整合现有资源,构建开放、实用、高校的资源与课程管理应用体系。坚持开放建设,实用高效的原则,重视推行资源创建获取、评价推荐的完整资源课程生命周期。通过展示平台、搜索引擎、在线教学等多种运用形式,真正实现课程与资源服务于师生的最终目的。


      ■探索职校个性化教学之路,创建多维学习环境:

      以学习者为中心,赋予用户“生命”角色,满足不同使用者需求。探索中职学生个性化评价、个性化指导与个性化互动的新型教学之路,最大程度地尊重和关注学生的个性化差异。创建多维学习环境,满足教师与学生不同时间、不同地点的教学学习需求,形成课堂的延伸。


      ■企业加入数字化校园环境,打造校企合作平台:

      行业企业的参与对于职业教育的发展能够起到积极的推进作用。学校使用信息化手段与行业、企业开展多种形式的校企合作与交流,也是职业学校目前一个全新的尝试。校企合作平台旨在满足中职需求,打通行业企业与职业学校之间的无形壁垒,确保教学内容,专业技术、学生生源与业界同步更新与共享。


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